Ok

En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation de cookies. Ces derniers assurent le bon fonctionnement de nos services. En savoir plus.

samedi, 04 décembre 2010

Exercice N°6 : 10 autoportraits à reconnaître

Voici 10 autoportraits de peintres connus.
Les reconnaissez-vous ?

 

medium_Gauguin-1893.jpgAutoportrait N°1

 

 

 

 

 

 

 

medium_chagall_1915.2.jpgAutoportrait N°2

 

 

 

 

 

 

 




medium_Raphael-_1517-1518_.jpgAutoportrait N°3

 

 

 

 

 

 

 


medium_dali_softself_1941.jpgAutoportrait N°4

 

 

 

 

 

 

 




medium_matisse_1918.jpgAutoportrait N°5

 

 

 

 

 

 

 



medium_delacroix-_1837_.jpgAutoportrait N°6

 

 

 

 

 

 

 



medium_Rembrandt1655.2.jpgAutoportrait N°7

 

 

 

 

 

 

 


medium_Picasso-1901.jpgAutoportrait N°8

 

 

 

 

 

 

 




medium_Durer_fourrure_1500.jpgAutoportrait N°9

 

 

 

 

 

 

 



medium_Monet1886.jpgAutoportrait N°10

 

 

 

 

 

 

 

 


Voir les réponses


























Les réponses



medium_Gauguin-1893.jpgAutoportrait N°1
Paul Gauguin - 1893

 

 

 

 

 

 

 



medium_chagall_1915.2.jpgAutoportrait N°2
Marc Chagall - 1915

 

 

 

 

 

 

 







medium_Raphael-_1517-1518_.jpgAutoportrait N°3
Raphaël - 1517 ou 1518

 

 

 

 

 

 

 




medium_dali_softself_1941.jpgAutoportrait N°4
Salvador Dali - 1941

 

 

 

 

 

 

 



medium_matisse_1918.jpgAutoportrait N°5
Henri Matisse - 1918

 

 

 

 

 

 

 



medium_delacroix-_1837_.jpgAutoportrait N°6
Eugène Delacroix - 1837

 

 

 

 

 

 

 





medium_Rembrandt1655.2.jpgAutoportrait N°7
Rembrandt Van Rijn - 1655

 

 

 

 

 

 

 


medium_Picasso-1901.jpgAutoportrait N°8
Pablo Picasso - 1901

 

 

 

 

 

 

 



medium_Durer_fourrure_1500.jpgAutoportrait N°9
Albrecht Dürer - 1500

 

 

 

 

 

 

 



medium_Monet1886.jpgAutoportrait N°10
Claude Monet - 1886

 

 

 

 

 

 

 


Voir l'album Autoportraits



Exercice N°7 (analyse d'œuvre : Matisse)



Publié dans Conseils & Exercices AVA | Lien permanent | Tags : pédagogie, art, exercice, autoportrait |  Facebook | | | | Pin it! | | Dubois Jean-Pierre |

dimanche, 25 avril 2010

Exercice N°9 (Analyse d'œuvres)

Reconnaissez-vous ces œuvres et leurs auteurs ?
De quel mouvement artistique s'agit-il ?
Quel est le point commun entre toutes ces créations ?

695396a113b4c69143be937f9795e2db.jpg

Document N°1

 

8508a93a2783669793ee7389fbce4ef9.jpg

Document N°2

 

18182be50f38be3c15ee6044105f6125.jpg

Document N°3

 

8edd4ea8f08fe1001bd452e3af7186f1.jpg

Document N°4

 

90c411ab4aab1e529725ecc8a68c8e49.jpg

Document N°5




Voir les éléments de réponse






































Les éléments de réponse



d16a33950533acbe7808e910c911b1ae.jpgDocument N°1
Arman
Home Sweet Home
1960

 

 

 

 

 



11041ddb49339aa33a4aafe9d8549c7a.jpgDocument N°2
César
Compression Ricard
1962

 

 

 

 

 



7626cbfc78ed1d042f2d92813d5847a4.jpgDocument N°3
Christo
Wrapped Cans
1958

 

 

 

 





8bbf092999bcc12b8c0cfe8a9dc8888d.jpgDocument N°4
Daniel Spoerri
Restaurant City Tableau-Piège
1965

 

 

 

 

 



4ece3709e0ef1637b68e0c28c071f02e.jpgDocument N°5
Jacques Villeglé
122 rue du Temple Affiche lacérée
14 avril 1965

 

 

 

 



Ces 5 artistes appartiennent au mouvement du Nouveau Réalisme créé en 1960 sous l'impulsion du critique Pierre Restany, théoricien du groupe.

Le point commun de ces œuvres est l'utilisation d'objets du quotidien pour s'approprier le réel.
Au cours des années soixante, les objets fabriqués envahissent la vie quotidienne.
L'Occident entre dans la société de consommation.
Contrairement à leurs contemporains, artistes du Pop Art, les Nouveaux Réalistes manifestent une attitude critique de la société de consommation.

Les Nouveaux Réalistes effectuent des "prélèvements" de la réalité auxquels ils appliquent des interventions plastiques riches et variées :

Arman procède par accumulation

César réalise des compressions dirigées

Christo a recours à l'empaquetant. Il cache et il révèle.

Spoerri effectue une présentation sans intervention.
"Ne voyez pas ces tableaux-pièges comme de l'art (...)
Ils dirigent le regard vers des régions auxquelles, généralement, il ne prête pas attention, c'est tout"


Villeglé fait un prélèvement sur la "vérité de la rue" en décollant et lacérant des affiches.
"Je travaille avec l'objet abîmé, qui vous ramène au tourment ; même si la couleur compense la déchirure."



Publié dans Conseils & Exercices AVA | Lien permanent | Tags : pédagogie, art, exercice |  Facebook | | | | Pin it! | | Dubois Jean-Pierre |

dimanche, 11 avril 2010

Exercice Arts Visuels N°8 : Composition

Procédez à l'analyse de la composition du tableau de David ci-dessous.
Quel est son titre ?
De quel mouvement pictural est-il typique ?

e83bf4806f4be293fdcc1581ddb2a704.jpg




Voir les éléments de réponse






































Les éléments de réponse

Ce tableau de Jacques Louis David (1748-1825)
est typique du mouvement néo-classique.
Il en est même le manifeste.
Réalisé en 1787-1785, Le Serment des Horaces
est une huile sur toile de 3,30 x 4,25 m.

473e8998b970863959d092b707c36524.jpg

La présentation en frise, comme un bas-relief, est inspiré
de l'antiquité. L'architecture est romaine avec des colonnes doriennes.
L'ensemble est statique, l'instant est figé, ce qui est caractéristique du néo-classicisme.
Il se dégage une sensation de rigueur due à la forte géométrisation de la composition.
Les horizontales et les verticales de l'architecture stabilisent l'image.
La scène est construite sur un rythme ternaire : 3 arcades, groupe de 3 hommes à gauche, 3 femmes à droite.
Les personnages sont répartis en trois groupes sous chaque arcade. Les 3 arcades divisent la surface et dans le même temps relient les personnages entre eux.

4e7f75207b09b71ee618401371c05442.jpg

La composition est construite pour faire converger les regards vers le centre de l'œuvre c'est-à-dire le bras tendant les glaives. Le moment crucial, prétexte du tableau. Les frères Horaces prêtent serment à leur père de sacrifier leur vie pour la patrie.
Les lignes de fuite du carrelage au sol et des murs aboutissent à ce point de fuite central où culmine la tension dramatique.

9fe336433c07b9eb1245d1e7670457fa.jpg

La composition du groupe des hommes est tendue, construite à base d'obliques. Il s'en dégage force et virilité.
Le groupe des femmes construit à base de courbes et d'arabesques semble "s'affaisser" et transmet la sensibilité et l'affliction de Sabine (sœur des Curiaces, mariée à l'aîné des Horaces) et Camille (sœur des Horaces, fiancée à un Curiace).

Le néo-classicisme (1760-1830)
Après la sensualité exacerbée du rococo, le néo-classicisme exalte la grandeur et la force.
Les artistes puisent leur inspiration dans l'Antiquité.
Les sujets sont moraux et servent la raison, l'héroïsme, l'abnégation, l'amour de la patrie, le sacrifice de l'intérêt particulier, ...
Il se dégage de ces œuvres pensées avec rigueur, une certaine austérité voire parfois de la froideur.


Exercice N°9 (analyse d'œuvres)



Publié dans Conseils & Exercices AVA | Lien permanent | Tags : pédagogie, art, exercice, david |  Facebook | | | | Pin it! | | Dubois Jean-Pierre |

vendredi, 09 avril 2010

Exercice Arts Visuels N°7 : Analyse d'une œuvre

Procédez à l'analyse des éléments plastiques du tableau de Matisse ci-dessous.
De quel mouvement pictural est-il typique ?

medium_matisse-desserterouge_1908_.2.jpg

Henri Matisse (1869-1954)
La Desserte : harmonie en rouge (1908).


Voir les éléments de réponse






































Les éléments de réponse

Ce tableau est typique du mouvement fauviste.
Il est figuratif mais d'une représentation stylisée.

Matisse simplifie les moyens d'expression et abandonne l'effet de profondeur et de volume.
La perspective illusionniste qui a sous tendue l'histoire de la peinture depuis la Renaissance est absente.
Le tableau semble "plat" sans différence entre intérieur et extérieur.
Le paysage dans le cadre de la fenêtre ressemble à un tableau dans le tableau.

Les couleurs sont fortes, pures et lumineuses.
Le choix des couleurs est guidé par la recherche d'une harmonie et non par le souci de représenter le réel.
Le tableau est saturé de rouge ce qui crée une tension.
Matisse a utilisé les couleurs complémentaires : rouge et vert, violet et jaune, bleu et orange.
La confrontation des complémentaires produit un fort contraste et met les éléments en opposition.
L'intérieur est dans des dominantes chaudes (rouge, brun, orange) et l'extérieur dans des dominantes froides (vert et bleu).

La touche vive et rapide traduit les émotions de l'artiste, comme une improvisation.

La coupe de fruits occupe le centre du tableau.
Le bouquet de fleurs, au dessus, ressemble à un feu d'artifices dont jaillit toutes les formes présentes.
Les arabesques de la nappe, du papier peint et de la végétation extérieure dialoguent entre elles.
Matisse met en place un système plastique qui crée une circulation du regard sur toute la surface du tableau, sans pouvoir se fixer.
Ce principe, appelé "vision périphérique" par les spécialistes, est comparable à une pierre tombant dans l'eau et créant des ondes en expansion concentrique qui attirent le regard.


Le fauvisme
Le fauvisme est mouvement pictural français qui s'affirme de 1905 à 1910.
Son appellation est due au journaliste Louis Vauxelles qui qualifie ses représentants de "fauves", en rapport avec la violence des couleurs qu'ils emploient.
Les artistes refusent l'imitation servile de la réalité et privilégient le processus de création et l'expession de leurs sentiments.
Ils réagissent de façon provocatrice contre les sensations visuelles de l'impressionnisme et de la photographie.
Ils simplifient et accentuent les formes, aplatissent l'espace et rendent la couleur autonome.
L'expression du moi est au cœur du travail des fauvistes.
Mais contrairement à l'expressionnisme allemand, le fauvisme est moins sombre et exprime souvent la joie et le bonheur.
Le chef d'œuvre fauviste de Matisse se nomme d'ailleurs Luxe, calme et volupté (1904).
Une autre de ses toiles s'appelle Le bonheur de vivre (1906)
Artistes représentatifs : Raoul Dufy, Maurice de Vlaeminck, Rik Wouters, André Derain.
Le fauvisme a marqué durablement l'art du 20e siècle notamment par la libération de la couleur.

Exercice N°8 (analyse composition : David)



Publié dans Conseils & Exercices AVA | Lien permanent | Tags : pédagogie, art, exercice, matisse |  Facebook | | | | Pin it! | | Dubois Jean-Pierre |

mardi, 23 mars 2010

Exercice Arts Visuels N°5

Qu'ont en commun ces tableaux de Pollock et de Klein ?

medium_Pollockno8_1948.2.jpg

Tableau de Jackson Pollock.

medium_Klein_Anthropometrie1960.jpg

Tableau de Yves Klein.

Voir les éléments de réponse
Réponse Exercice N°5



Publié dans Conseils & Exercices AVA | Lien permanent | Tags : pédagogie, art, exercice |  Facebook | | | | Pin it! | | Dubois Jean-Pierre |

vendredi, 19 mars 2010

Exercice Arts Visuels N°4

Qu'ont en commun ce tableau de Pollaiolo
et ce dessin d'Hergé ?

medium_pollaiolo.jpg

Tableau de Pollaiolo.

medium_herge_crabe.jpg

Dessin d'Hergé.


Voir les éléments de réponse
Réponse Exercice N°4



Publié dans Conseils & Exercices AVA | Lien permanent | Tags : pédagogie, art, exercice, pollaiolo, hergé |  Facebook | | | | Pin it! | | Dubois Jean-Pierre |

mardi, 16 mars 2010

Exercice Arts Visuels N°3

Qu'ont en commun cette photo de Bourdin et ce tableau de Magritte ?

medium_bourdin_magritte.jpg

Photo de Guy Bourdin.

medium_magritte_MmeRecamier_1950_.jpg

Tableau de René Magritte.

Voir les éléments de réponse
Réponse Exercice N°3



Publié dans Conseils & Exercices AVA | Lien permanent | Tags : pédagogie, art, exercice |  Facebook | | | | Pin it! | | Dubois Jean-Pierre |

samedi, 13 mars 2010

Exercice Arts Visuels N°2

Quelles caractéristiques rapprochent et distinguent les deux œuvres ci-dessous ?
Quels commentaires pouvez-vous formuler ?

medium_VanHoogstaten_quodlibet_1666_.jpg

Document N°1

medium_Magritte_treason1929.jpg

Document N°2

Voir les éléments de réponse
Réponse Exercice N°2



Publié dans Conseils & Exercices AVA | Lien permanent | Commentaires (0) | Tags : pédagogie, art, exercice |  Facebook | | | | Pin it! | | Dubois Jean-Pierre |

jeudi, 11 mars 2010

Exercice Arts Visuels N°1

A présent sur le site Jetudielacom.com

Publié dans Conseils & Exercices AVA | Lien permanent | Commentaires (0) | Tags : pédagogie, art, exercice, calder, boccioni |  Facebook | | | | Pin it! | | Dubois Jean-Pierre |

mardi, 15 mai 2007

Exercices Arts Visuels

Exercices d'analyse d'œuvres
Exercice N°1 (comparaison d'œuvres)
Exercice N°2 (comparaison d'œuvres)
Exercice N°3 (comparaison d'œuvres)
Exercice N°4 (comparaison d'œuvres)
Exercice N°5 (comparaison d'œuvres)
Exercice N°6 (10 autoportraits à reconnaître)
Exercice N°7 (analyse d'œuvre : Matisse)
Exercice N°8 (composition : David)
Exercice N°9 (analyse d'œuvres)



Publié dans Conseils & Exercices AVA | Lien permanent | Tags : pédagogie, art, exercice |  Facebook | | | | Pin it! | | Dubois Jean-Pierre |